2011年4月26日晚7时30分，著名哲学家、中国人民大学博士生导师黄克剑先生在雁塔校区研究生综合楼四楼报告厅为我校师生做了题为“个人自主活动与马克思的历史观——马克思的历史观辨正”的学术报告。报告会由马克思主义教育研究院院长、马克思主义研究所所长刘进田教授主持，马克思主义教育研究院、哲学与社会发展学院的部分教师和研究生参加了报告会。

     黄克剑先生从如何看待马克思思想演进中“早期与晚期”、“不成熟与成熟”的关系切入报告主题，分四个问题详细阐释了“个人自主活动”在正确理解马克思历史观中的重要性：一是马克思的人文情结，二是马克思历史观的出发点，三是马克思历史观的价值取向，四是社会发展五阶段论究竟是不是马克思的观点。黄克剑先生的报告以辨析和匡正对马克思历史观的惯常理解为主旨，以马克思的经典文本为依据，以诠释马克思的个人自主活动理论为主线，以求真的学术精神和平等的理论姿态与学界思想交锋，以生活化的形象事例论说抽象的哲学理论，以严谨的逻辑展现了他对马克思历史观的精深研究和独到见解。

    刘进田教授对黄克剑先生的学术报告进行了精彩点评。刘进田教授说，黄克剑先生的学术演讲精彩、深刻、清晰，它像美酒、似春风，给我们以巨大的精神享受，这场极其深刻的、极富启发性的学术报告扭转了学界对马克思思想习以为常的看法，名之以对马克思历史观的“辨正” 确如其名、恰如其分，其中提出的许多观点和问题需要我们认真地消化、深入地思考。

    在互动问答环节，师生们提问十分踊跃。黄克剑先生针对师生们提出的马克思关于人的本性是自由自觉的活动的观点是不是一个形而上的设定、马克思的思想与恩格斯的思想的关系、人文性维度是马克思主义的“情结”还是其“内核”、社会发展五阶段的区分是否有其价值尺度、学习和理解经典著作有什么好的方法等问题，结合他自身的学术经历和研究成果，逐一进行了耐心详尽的解答。

    此次报告会持续了三个多小时，会场秩序井然、气氛亲切热烈。