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学术研究

清华冯务中副教授作题为《“导客为主”:思想政治理论课的“混合式教学模式”探索》的学术讲座

  • 来源:马克思主义学院
  • 作者:徐子棉
  • 发布者:苏芳
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11月16日下午,登陆哈佛大学和MIT合办的国际知名慕课平台edX,成为中国第一门走向世界的思政类《毛泽东思想概论》慕课的创始人,曾被来自世界130多个国家和地区学员选课的清华大学硕士生导师、冯务中副教授受邀在西北政法大学雁塔校区作学术讲座,主题为《“导客为主”:思想政治理论课的“混合式教学模式”探索》。讲座由我校马研院负责人方立峰副院长主持,马研院教师、硕士研究生共同听取了本次对教学改革具有深刻影响力的学术讲座。

冯务中副教授关于《“导客为主”:思想政治理论课的“混合式教学模式”探索》的学术讲座,涵盖了其在思想政治理论课课程教学过程中,不断探索创新开展“混合式教学模式”的实践经验和研究成果。他在讲座中指出:混合式教学模式的有一个“化功大法”即划耳为口、化目为手、化知为行、化外为内、化内为外。教师的教学要化政治哲学为人生哲学;要实现四个转变:首先是教师由知识的讲授者向引导者转变。如何转变学生使他们变被动性学习为主动性学习的内在化与对象化,既“转客为主”这是教学模式转变的集中体现。

讲座中谈到了慕课的设计与制作,以及对清华思政课MOOC情况简介,自2014年至今,清华四门思政课陆续全部上线,选课人数达11万人次等,使到场参学人员耳目一新。冯务中副教授还谈到了教师在授课中的“四种讲法”的综合运用,即“照着讲”;准确传授教材内容、“接着讲”;深入研究中的问题,“对着讲”;认真批判错误观点,“自己讲”;主动培育个人特色。同时讲到了混合式教学的四个要素,以及四要素在教学过程中如何运行,需要各自承担解决什么问题等。对于混合式教学模式的考核方式及混合式教学模式的效果冯务中副教授也进行了细致的传授与说明。

 

最后,冯务中副教授就MOOC的共享发展前途讲了自己的看法。并指出在实践中应该怎么做。讲座结束后,马研院方立峰副院长对冯务中副教授的学术讲座进行了高度的评价和简要的总结,与会的师生与冯务中副教授就混合式教学教学模式,小班讨论、线下辅导、长远发展、教与学"客与主"的转变等问题进行了互动交流,冯务中副教授在现场逐一做了详尽回答,并和大家进行了轻松愉快的探讨,使本次学术讲座达到了提升教学理念的目的,收到了很好的效果。