为了更扎实有效地贯彻落实学校关于卓越法律人才培养规划，积极落实学院为发挥两课在培养卓越法律人才上的作用而进行的关于课程建设的部署，中国近现代史基本问题研究所于7月5日下午在我校北校区外教楼2楼会议室召开了“《中国近现代史纲要》课程建设研讨会”。学院李争社书记、何小勇副院长参加了会议，研究所所长、“纲要”教研室主任崔兰平教授主持会议，会议在陈春会副教授、高静副教授、赵琳博士、徐子棉博士等其他几位教研室和研究所老师的积极投入下取得了圆满成功。

  这次研讨会围绕“《中国近现代史纲要》课程建设”这一主题，涉及课程教学质量评价、课程建设的发展规划、实践教学方案及课程内容体系整合等一系列事关后续教学的重大问题。李书记希望大家能更积极配合学校的重大改革并因而推动学院工作取得新的进展。何副院长着重传达了学校及教务处的相关意见，就实践教学、考核办法等技术问题提出了专门性的意见。崔兰平教授就纲要课程教学方面取得的进步予以通报和肯定，并号召其他老师更加努力用心投入到课程建设中以取得更加优异的成绩。随后在简要回顾了纲要校级课程建设历程及其阶段性成果的基础上，崔兰平教授提出课程建设不应该满足停顿于目前的现状，下一步发展规划是要群策群力继续争取建设成为精品课程。与会老师论及课程实践教学方案，一致赞同先前为配合学校卓越法律人才培养重大改革而提出的思路做法，就是在下半年即采取课堂情景模拟教学、观看教学影像资料及全校范围有奖征文等具有较强操作性的做法，同时表示要勇于担当、认真摸索经验并以高度负责的精神使其得以趋向完善。面对最为紧迫的下半年教学内容体系因应学校改革如何整合的问题，与会老师立基专题式教学的基本共识创造性的一举将原有课程教材总计十五章庞杂宏富的内容整合为更加适应改革压缩后有限课时的八大专题。

   这次饱满而又高效的研讨会是在我校实施卓越法律人才培养计划、重新修订培养方案以及更加重视实践教学环节的重大改革背景下召开的，也就不仅止于对相关课程和学科建设后续进展具有重大价值和意义，而且出于对全校工作大局的

积极回应与努力配合并因而发挥着应有的作用。