9月8日，基本原理教研室在我校北区三号教学楼3101教室召开新学期新教材集体备课会和支部理论学习会，重点讨论习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，学习中涉及我校有关制度和文件精神。 

首先由教研室主任带领大家认真学习《西北政法大学教师师德考核办法》《西北政法大学教学科研单位年度目标责任考核办法》等制度及光明日报《继承红色文化传统，打造特色育人模式》文章。通过学习，全体教师表示，在以后工作中，一定要按照习总书记对思政教师提出的“六要”标准严格要求自己，努力成为我校践行师德师风的楷模。

针对习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，结合负责课程，与会教师进行了充分热烈的讨论。一致认为习近平新时代中国特色社会主义思想融入马克思主义基本原理、进入教材体系、进入学生头脑是教研室今后一段时期的重点任务。是在新形势下搞好科研和教学的关键。在关于如何“三进”的具体问题上，与会教师各抒己见，提出来许多想法。有的老师就基本原理与习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑关系发表了观点；有的老师就原理课里某一个具体理论与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系谈了自己的看法。大家一致认为，一定要通过调查论证，及时修改教学方案，真正将“三进”工作落地生根。

在集体备课过程阶段，大家根据新教材体系结构、新增加授课内容、重点难点变化等发表了意见建议，谈了自己的心得。特别是《马克思主义原理课》如何彰显新时代特点和任务要求、马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想的关系、“马克思主义为什么行”的本质内涵、新实践观、马克思主义自然观与生态文明、人工智能与意识论、群众与领袖的关系、科学社会主义的基本原则与中国特色社会主义等问题进行了热烈讨论，统一了认识。

大家一致认为，新教材无论从指导思想、体系结构、重点难点、内容创新、写作方法等方面都较好的体现了新时代的时代特点，回应了新时代呼声，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想融进基本原理，是一次重大的理论突破和创新。大家表示有信心、有能力讲好这门课，不负组织信任，不负学生期待。